PODGLĄD ATOMU
     
 

Gdzie jest...?








Tytuł: Dokąd na wakacje? II
Opis skrócony: Porozmawiamy o wakacyjnych planach Misia Pysia
Autor(rzy): Małgorzata Małyska malmal@interia.pl
Hasła treści wakacje, lato, zwierzęta, legendy, miasta polskie, przyimki, piosenka, Bingo, Quiz
Uwagi metodyczne Materiały dydaktyczne:Materiały dydaktyczne: kostki do gier stolikowych, kredki, kartki z pytaniami do quizu, wyrazy do czytania globalnego

Przebieg zajęć:

1. Wymarzone wakacje Misia Pysia – ćwiczenia w mówieniu

Nauczyciel opowiada o tym, że Miś Pyś (Gdzie jest Miś Pyś?), który uczył się z dziećmi, też marzy o wspaniałych wakacjach.
Będzie z pewnością bawił się z dziećmi zabawkami (Jakimi? Gdzie jest samochód?; …piłka?; Gdzie są klocki?), zaprzyjaźni się z czarnym kotem (Gdzie jest kot?), będzie recytował poznane wierszyki kolorowej papudze (Gdzie jest papuga?) i będzie bawił się w chowanego z czarownicą (Gdzie ona jest?)
Wykorzystanie ilustracji do budowania pytań (dzieci układają zagadki dotyczące miejsca, kolorów itp.).
Próby układania opowiadania wakacyjna przygoda Misia Pysia.

2. Moje wymarzone wakacje – rysunek kredkami pastelowymi, ćwiczenia w mówieniu

W trakcie wykonywania prac plastycznych nauczyciel indywidualnie rozmawia z uczniami o tym, co rysują (co będą rysować).
Uczniowie kolejno podchodzą do tablicy, przypinają swoją pracę i opowiadają o tym, co narysowały.
W nagrodę nauczyciel zaprasza do wzięcia udziału w wakacyjnych konkursach.
Szacowany MINIMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 20
Szacowany MAKSYMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 30

 
Materiały udostępniane za pomocą Serwisu można wykorzystywać zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska,
z wyjątkiem materiałów, które zostały wyraźnie oznaczone jako nieobjęte postanowieniami tej licencji.
Strona współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z projektu: „Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów nauczania – zgodnych z polską podstawą programową kształcenia ogólnego – przeznaczonych dla uczniów – dzieci obywateli polskich za granicą”.
Deklaracja dostępnosci